Ути - пути. Была недавно на маникюре.

Прихожу, а там подружка моего мастера, которая меня очень выручила. Она развлекала моего малыша, и мне не пришлось брать его на руки, которые уже отваливались.
И вот, наблюдаю такую картину: лежит мой ребенок на педикюром кресле, а над ним незнакомая взрослая тетя. Она ему: "мдя, для, мдя. Нет, нет, нет! И так целый час он, конечно, тоже в карман за словом не полезет, достойно отвечал: "бдя, бдя, бдя! Ау! В общем, коммуникация состоялась!

Я смотрела на него и думала: "ну он же различает нормальную речь и лепет. Что же он пытался ей ответить? Наверное, что-то вроде: "говори нормально. Я не дебил или "сделай музыку погромче, а себя потише! Чтоб я развиваться мог нормально, а то с такими, как ты. Или "подняла бы хоть меня и маму показала? На ногти мамины явно интересней смотреть, чем тебя слушать? И эту дебиловатость в виде нарушений речи " а ти седня пакусял? " И оскала во все зубы я замечаю у всех при встрече с грудничками, даже у себя.

Но они (дети) сами виноваты - своей милотой - все адекватное поведение рубят на корню.