Сегодня за обеденным маникюром с коллегой обсуждали современную детскую литературу для преподавания: какие сказки читать, что обсуждать и тд.

И коллега говорит: "помнишь Остера? В детстве вредные советы читали? Конечно, помню! Даже любимое есть: "если ты просила куклу, а тебе трусы купили, крикни маме возмущенно, что не будешь их носить. Пусть сама в трусы играет. Одевает и снимает. Коллега говорит: "Почитай"школу ужасов", офигеешь от советов. Ок. Открываю онлайн - версию. И. о * еваю от прочитанного. Новая учительница повесила на доску таблицу и спросила: "кто знает, что это такое? - Таблица умножения! - Закричали третьеклассники

. - Мы с Анной Павловной её ещё во втором классе прошли.
- Будьте внимательней, - строго сказала учительница.
Дети посмотрели и увидели, что на доске висит не таблица умножения, а таблица удушения. В таблице было девять столбиков, и в каждом одни удушенные умножались на других.
Семь удушенных умножить на девять удушенных - получится шестьдесят три удушенных. Восемь удушенных умножить на девять удушенных - получится семьдесят два удушенных. Девять удушенных умножить на девять удушенных - получится восемьдесят один удушенный.
Весь урок дети, как загипнотизированные, не моргая, смотрели на эту таблицу и заучивали её наизусть, а перед самым звонком новая учительница сказала:
- Возьмите дневники и запишите, пожалуйста, домашнее задание. Сегодня ночью вы должны, не просыпаясь, открыть глаза, вылезти из кроватей, пойти и задушить своих родителей. А потом умножить их друг на друга. " Мое фото рассказывает о моем состоянии. И таких рассказов - целая книга. Изданная! У нас и так достаточно остро стоит проблема отцов и детей. Но ведь зачем их решать, если можно родоков задушить! Зачем компромиссы искать? Нет родителей - нет проблем. Каравана * ительныхисторий пидагоги.